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Quienes somos
Quiénes somosTras la solicitud del Secretario General de la ONU a la OIM y al ACNUR de co-dirigir la respuesta regional interinstitucional, en 2019 se estableció la Oficina del Enviado Especial del Director General para la Respuesta Regional a la Situación de Venezuela (OSE) para coordinar la asistencia de la OIM para los migrantes y refugiados de Venezuela.
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Nuestro Trabajo
Nuestro trabajoLa Oficina del Enviado Especial de la IOM para los Migrantes y Refugiados de Venezuela se encarga de la coordinación y supervisión de los proyectos regionales en el marco del Plan de Respuesta para Migrantes y Refugiados de Venezuela (RMRP por sus siglas en inglés) en América del Sur, América del Norte, América Central y el Caribe, trabajando estrechamente con las misiones implementadoras y las Oficinas Regionales.
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La OIM ayuda a las familias venezolanas que viven fuera de los refugios federales de Boa Vista a matricularse en la escuela
Boa Vista - La OIM, Agencia de la ONU para las Migraciones, está apoyando a las familias de refugiados y migrantes venezolanos que viven fuera de los refugios federales con la inscripción escolar de niños y adolescentes para el año escolar 2023. La acción se desarrolla durante todo el mes de enero en los 15 lugares identificados por la Organización en Boa Vista, capital del estado de Roraima.
Los futuros estudiantes fueron mapeados durante encuestas mensuales realizadas por la OIM, que identifican las mayores necesidades y el perfil socioeconómico de los venezolanos que no están en los refugios de la Operación Acolhida, una respuesta humanitaria del gobierno brasileño. En total, se identificaron 242 niños y adolescentes para inscribirlos en la red escolar.
Para cumplir con el calendario de las redes municipales y estatales, se elaboró un plan de matriculación en preescolar, Primaria I y II y Secundaria. Además de ponerse en contacto con los centros de llamadas para localizar las unidades docentes más cercanas a sus lugares de residencia, la OIM facilita información a los responsables de los alumnos y expide las fotografías 3x4 requeridas en la documentación por los centros escolares.
Según el Asistente de Educación de la OIM, Rafael Brandão, la acción fortalece a las comunidades con independencia e integración social en un nuevo país. "Garantizar que los niños y adolescentes que están en estos lugares también se inserten en el sistema educativo brasileño no es sólo garantizar un derecho fundamental, sino también una oportunidad de futuro para ellos y sus familias", informa.
Tras el inicio de las clases, la OIM seguirá supervisando la permanencia de estos alumnos mediante encuestas mensuales realizadas en las 15 ocupaciones espontáneas. De este modo, será posible identificar a los alumnos que se encuentran fuera del aula.
Para Yusmely, que llegó a Brasil hace cinco meses, la acción fue una gran oportunidad de insertar a su hija de 7 años en un entorno escolar. "En Venezuela vivíamos en una zona de campo y no era posible ir a la escuela. Aquí estudiará y aprenderá a leer. Eso es muy importante. Cuando llegué aquí, supe que estudiar es un principio", dijo.
Las actividades se articularon con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y la Agencia de la ONU para los Refugiados (ACNUR), que trabajan con la población venezolana que vive en refugios federales y otros lugares de Boa Vista.
La OIM, en asociación con UNICEF, también apoya a los niños y adolescentes venezolanos refugiados y migrantes que participan en la Estrategia de Interiorización del gobierno federal en su derecho a acceder a la educación en Brasil. Las familias con niños y jóvenes que abandonan voluntariamente el estado de Roraima para ir a otras partes del país reciben información sobre el proceso de escolarización y kits de integración educativa y cultural.
Distribuidos con una mochila, los folletos del "Pasaporte para la educación" enseñan la cultura brasileña y la importancia de prevenir el nuevo coronavirus en las escuelas. Un documento en español y portugués informa de los pasos que hay que dar para la matriculación escolar en una nueva ciudad. Más de 10 mil niños y adolescentes ya se han beneficiado de los materiales.
Las actividades educativas de la OIM cuentan con el apoyo financiero de la Oficina de Ayuda Humanitaria y Protección Civil de la Unión Europea (ECHO).